随着时代的不断发展，家长对于教育的重视程度也在不断加深，特别是英语口语能力得到了重视，很多家长在孩子很小时候就让孩子学习少儿英语。

随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。与成年人相比，孩子的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。

在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子。

从小孩的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习少儿英语的过程中表现得非常活跃，十分自然。

孩子学习英语口语对于发展孩子的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。

另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。

人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。

儿童学习英语口语的优点是毋庸置疑的，只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有百利而无一害的。