孩子在学习少儿英语有哪些注意事项——”宜”与”忌”。一起来看看吧。

1、宜听力先导，忌强求说出

让孩子听，能听多少就听多少，但不要给孩子提说的要求，孩子愿意说那更好，不愿意说，大人要耐心等着。儿童教育，很多时候就是看大人够不够耐心。经常见到的一个场景是，家里有客人来访，大人说起孩子”学英语了”，然后就转向孩子，问”苹果怎么说？””桌子上有本书怎么说”，孩子说得上来那就皆大欢喜，客人还会夸奖孩子两句，那要是说不上来，……如果在这种时候对孩子要求过甚，是容易伤害到孩子学英语的热情的。

听些什么呢？最好的当然是儿歌，其次是英语动画片，再次是大一点孩子看的英语电影。纯粹听的要少，眼耳并用的要多，因为孩子的注意力集中水平不高，如果仅有一种感官刺激，很难让他们保持比较稳定的注意力集中。英语歌曲虽然是纯粹听的，但一般节奏感强，往往可以和舞蹈、动作相配，所以也是比较能吸引孩子注意力的。

2.宜聚焦意义，忌强求语言

听也好，读也好，目的当然都是为了学习语言，但如果把语言学习放在第一位，动辄问孩子”学到了多少单词”、”多少句型”，那无疑是本末倒置，也会消磨孩子的英语学习热情。语言本来就是一种工具，是达成生活、学习目的的工具，我们学习语言，为的是更好地生活、学习、工作。也正因此，只有把语言还原到它该在的位置的时候，我们才能真正学好语言。

3.宜亲子共学，忌撒手不管

学英语和学骑自行车是一样的，需要大人送一程，而且由于语言学习的难度要远远大于自行车骑行，对家长共同学习的时间也自然要求更长。一定不能抱着让孩子看英语动画片大人就可以轻松轻松的想法让孩子自己看，那样虽然也会有点用，但给孩子的感觉和学习的效果是不会好的。