小孩的少儿英语启蒙，顺序正确是非常重要的，从听力开始，之后才是说、阅读，最后才是写作。少儿英语启蒙顺序正确的孩子相比其他孩子的学习，能节省很多时间。

顺序正确就走上了英语学习的快车道，但这条路要顺利走通还有3个关键：

1.听力训练要科学

耳朵是语言学习的第一工具，也是最重要工具，没有之一！听力的重要性再怎么强调也不为过。

那应该怎样重视听力呢？关键词有3个：强度、有效性、重复。

强度：建议让小孩每天最少听40分钟的听力。而且，听力是每天都要练，一中断就会很快倒退。

有效性：完全听不懂的东西就叫无效输入，所以听力内容要从简单的开始，让孩子能听懂一点，至少懂几个词，所以动画片或者专门的教学视频就比较好，有画面，孩子就能将听到的和看到的联系起来，就能听懂一点了，然后再慢慢增加听力内容的难度。

重复：重复很重要，我们在教小孩说话的时候，一个字一个词要重复好多好多遍，听力练习千万别去追求新，总想给小孩新的听力内容是不对的。一定要大量重复，小孩一部动画片能看几十遍也不会腻，这对学英语来说是非常好的事。

2.不要强迫输出

强迫输出会引起孩子的反感和抗拒，导致最后不想学英语。输入到一定量的时候，孩子自然就会开始输出。小孩开口说英语也是自然而然的，听到一定程度自然会开口去模仿着说，开口说之前有相当长的沉默期，家长千万不能急。

我们帮助孩子复习或者考察孩子的学习效果有更好的办法，比如你帮他复习spoon勺子这个词，你在饭桌就说”Please hand me the spoon.”请把勺子拿给我，他听懂了就会伸手去拿勺子，要没听懂你就再重复几遍spoon，自己拿起勺子给他看，带孩子洗手的时候就说“Rub your hands.”大人每次背两三句英文，在日常生活反复用出来，用熟练了再学两句，这样慢慢把日常生活中的常用句替换成英文。

3.看书识字不要太早

我们大多数人都是视觉学习者（visual-learner），眼睛接受信息比耳朵接受信息要快要强，一旦能够用眼睛认单词看书，那听力就很难练起来了，听到每句话都非得在脑子里打上字幕，再读字幕来理解，这样听英语的时候就反应不过来。听力练不起来口语就无从谈起，最终就导致了聋哑英语。

英语阅读非常重要，但是一定要在有一定的听力基础之后再开始阅读，即便开始了，也要以听力为主，视觉的阅读为辅。