如今学习英语的人越来越多，无论是大人还是小孩子，都会利用空余时间来学习英语，加入英语学习的队伍日渐扩大，但是大人们还比较好，都比较自律，知道应该怎么去学习英语，也知道从哪些渠道获取到一些跟英语相关的资料去学习。孩子们都是只能靠英语课堂上老师的讲解或者父母课后为自己准备的英语兴趣班，除此之外，好像没有别的很多人选用的学习方法，但是有些家长不禁会发出这样的疑问，教学环境对于孩子学习少儿英语来说，是不是有一定的影响，为什么会有影响？今天就由小编给大家讲讲，希望对大家有帮助。

　　一、日常英语简单交流

　　我们都知道孩子最好的老师就是兴趣，所以要先培养孩子的学习兴趣。在日常生活中，家长可以时不时就用简单的英语跟孩子打招呼和交流，这样时间久了，孩子就能学到一些简单的英语单词和句子，带孩子一起看纯英语的动画片，一般动画片的英语句子不会很难理解，可以在看的过程中给孩子讲一下意思，加深孩子对英语句子的理解，我觉得用日常英语跟孩子交流，可以有效的提高孩子的英语口语，也会让孩子自然而然就学到了英语知识。

　　二、为孩子创建英语环境

　　教学环境当然是一个影响因素，而且是重要的影响因素之一。毕竟学习英语说白了就跟我们学习汉语一样，只不过我们小时候就是在汉语的环境下成长，每天跟人对话都是用汉语来交流，久了自然就会说汉语。那么英语也是一样的道理，为孩子创建一个全英语式的教学环境，孩子的注意力都会集中在学习英语上面，没有时间和精力去做别的事情。与孩子常常用英语来交流，可以开阔孩子的英语思维，以后遇到问题的时候，也可以利用英语思维去解决问题，这样也可以了解到西方文化和更深层面的英语知识，有助于提高英语水平。