在当今全球化日新月异的今天，英语的重要性早已被不断地证明，所以越来越多的家长对于自己孩子的英语很重视，很多家长在孩子幼儿时期，就开始让孩子学习少儿英语。

科学研究表明学习英语的黄金年龄在于3-7岁之间，这段时间是学习第二语言的关键期，也是最容易的时候，过了六岁孩子学习语言的能力将会不断减弱，直至降到最低，一般来说学习英语的难易程度会随着年龄的增加而增加。

儿童时期虽然是处于第二语言的关键期，比较容易，但是如果不提供良好的英语学习氛围也不会有很好的学习效果。所以对孩子来说学习英语最重要的就是有环境，氛围和场景。那么这些应该如何去构建这些东西呢？

首先应该要注意平时的英语语言输入

在孩子平时的生活中，应该要不断的通过一系列手段给孩子进行英语输入，不用管孩子听不听懂，重要的是由长期的语言输入。让孩子对英语产生熟悉感，可以通过一些英文儿歌动漫之类的，如果家长英语好的话可以给孩子进行英语读物的朗诵。

第二就是互动交流了

如果家长的英语基础比较不错，口语也很好。家长们可以经常性在一些孩子感觉有趣的环境中与孩子进行英语的简单口语交流，这样的话孩子既能够提高孩子的口语能力。又可以增进孩子与家长的感情，一举两得。同时家长也可以与孩子固定一个时间段，和孩子进行口语交流，这样孩子也能够养成口语交流的习惯。