英语作为一门语言，习得方式与汉语一样。我们都知道，小孩子总是先听我们说话然后才自己学着说话，这也就是“语言输入”和“语言输出”。同样的，我们对孩子进行少儿英语启蒙，也要从“语言输入”开始，量的积累到了，自然就有了“语言输出”。

在这里，给大家介绍一个英语启蒙公式：英语启蒙=正确输入+有效输入+高效输入+足量输入

1、正确输入

孩子最擅长的是模仿，如果他的输入是普通话，他的输出就是普通话，输入是广东话，输出就是广东话。同理，英语输入纯正，输出就是纯正的。如果家长没有英语基础或者基础差，那反复地听原版音频就是孩子学习英语最好的反馈机制。

2、有效输入

都说孩子懂得察言观色，他会通过大人的手势，语气，表情来理解语言的含义。举个例子，你第一次说球。他并不理解球是什么意思，但看到你手里拿着一个东西，冲他比划，嘴里说着“球”，如此反复，他就理解了原来“球”是指你拿在手里的东西。

所以，英语启蒙都是从绘本开始的，图画，音效，律动都可以帮助孩子理解听到的内容。多次长期重复，他就会记忆。

3、高效输入

语言学习从来都不能一撮而就，孩子不会在一天里学会说话。语言是积累的过程，孩子学的越早，积累就越多，与其他比起来就有优势。

除了早积累，让学习变得有趣也很重要。这里就不得不说一下互动游戏了，孩子最需要最喜欢的就是陪伴，互动性高，孩子就会喜欢也容易坚持。

4、足量输入

足量输入才能流利输出，这个是没有捷径可以走的。英语启蒙初期，以听力输入为主。年龄和积累到了，增加阅读输入。背单词是枯燥且低效的，阅读是最简单快乐的词汇积累过程。